Transition – Trabajamos los sentidos
En esta oportunidad trabajamos en intercambio con kinder, donde nos divertimos y conocimos lo que nos rodea mediante los sentidos: el gusto, el olfato y el tacto.
Form 1 watches a plant grow
A promise to take care
Cuentos clásicos a través de testimonios
Form 4 eligió trabajar con los diferentes testimonios sobre el cuento clásico “Caperucita roja”, conocer distintas versiones de un hecho nos lleva a pararnos desde distintas perspectivas. Algunos estuvieron del lado del “Testimonio de Caperucita Roja” y otros a favor de “El lobo calumniado”
BIENVENIDOS A UN NUEVO AÑO LICEAL!!
WILLOW TE ESPERA PARA COMPARTIR NUEVAS EXPERIENCIAS Y AVANZAR JUNTOS LiteraturaSoy Yanina Abiega, docente de literatura del Willow School en tercer y cuarto año. Los espero para conocernos y reencontrarnos este año, descubrir las maravillas que los textos guardan para nosotros.
Líneas, colores y texturas
Estudiantes de Form 3
Form 4 co-working.
Form 4 and Form 3 are working together to expand their social abilities and knowledge. Talking about autumn, we joined and worked with leaves, poems and dances. “Autumn winds begin to blow, coloured leaves fall fast and slowWhirling, Twirling all around,Till at last they touch the ground”
Transition’s got talent!
We have artists in the class! We observed a tree in autumn and tried to reproduce it. Look how it was! We co-worked! we learnt how to say “excuse me”, we learnt how to share the space and the materials.
Prof. Ciencias Físicas & Física
Hola! Mi nombre es Melissa Carvallo y este año los acompañaré en clases de Ciencias Físicas y Física. La Física nos permite explicar y comprender los fenómenos de como funciona nuestro mundo, desde porqué la luna a veces se ve completa y otras veces parece esconderse, así como la dualidad onda-partícula de la luz y […]
Form 1 creates a family tree.
Form 1 is reviewing family members and, to practice vocabulary, we built a family tree – and a family! First, we created a family finding different family members in supermarket mailings. We found a child to put in the center of the tree – it’s her family. And then we found grandpa and grandma, auntie, […]